■ 과정평가형 교육-훈련목표

1. 각종 수공구와 목공기계를 사용하여 목구조의 골조 구성과 일반 건축물의 내ㆍ외부를 목재(건식자재)로 마감하는 등의 작업수행 및 관리 하는 직무를 수행 할 수 있는 인력양성을 목표로 한다.

 

■ 능력단위 교육-훈련목표

1. 건축목공시공 도면파악이란 배치도, 평면도, 입면도, 상세도를 보고 현장상황, 구조물의 형태, 구성재료 등 건축목공시공 도면을 파악하는 능력을 함양.

2. 건축목공시공 현장안전이란 안전보호구 착용, 안전시설물 설치, 불안전 시설물을 개선하여 위험요소로부터 근로자를 보호하는 능력을 함양.

3. 건축목공시공 계획수립이란 설계도면을 검토하고 내역을 산출하며 지정공기에 적합한 공정표를 작성하여 인원ㆍ자재ㆍ장비 투입 계획 등을 수립하는 능력을 함양.

4. 시공준비란 목공사 계획능력을 바탕으로 세부 공정표와 시공상세도를 작성하고 반입자재 ·제품 검수5. 먹매김이란 목공사에 관련된 설계도면을 검토하여 각공종간 상호 연관성을 파악하여

먹매김을 하는 능력을 함양.

6. 구조물 제작 · 설치란 목 구조물의 형식과 종류를 파악하고 설계도면에 의거 구조적 안정성과 정밀도를 고려하여 건축물의 주요 구조부를 시공하는 능력을 함양.

7. 바닥 설치란 건축물 내부의 효율적인 공간 계획을 바탕으로 마감의 종류와 기능을 파악하여 바닥 구조틀, 마루판·걸레받이를 설치하는 능력을 함양.

8. 벽 설치란 도면에 맞추어 벽 구조틀, 보드, 합판, 합지판, 몰딩·선반 등을 설치하는 능력을 함양.

9. 천장 설치란 천장의 종류와 기능을 파악하여 도면에 따라 천장, 등박스·몰딩류를 설치하는 능력을 함양.

10. 목재창호 제작 · 설치란 목재창호의 종류와 특성을 파악하고 설계도면에 맞도록 창호를 제작하고, 설치하는 능력을 함양.

11. 보양·현장정리란 설치된 제품·시공 부위의 보양을 하고 잔여자재를 회수 후 현장정리 ·청결을 유지하는 능력을 함양.

12. 검사·하자보수란 목공사 작업 결과를 계획된 도면·시방서와 비교하여 시공이 잘못된 부분이 있는지 검사·하자보수하는 능력을 함양.

★과정평가형 과정으로 기관내부평가와 외부평가 일정 점수 달성시 건축목공산업기사 취득가능★

 

전북지역은 새만금 조성 및 혁신도시, 식품클리스터 등 굵직한 국가사업들이 활발하게 진행되고 있는 바, 건설업 경기의 활성화를 지향하고 친환경 건축인력을 육성하는 교육훈련은 기존 건설업과 관련된 분야에 종사하였던 실업자 뿐만 아니라 신규 구직자 모두의 취업과 창업에 기여할 것으로 전망된다. 2024년 전북지역 인적자원개발위원회 훈련수요 조사결과 구인인원은 많으나 인력충원률이 낮은 건설 관련직은 2024년 475명이 채용되었고 향후 채용계획 인원은 211명으로써 신규 인력양성을 우선 검토해야 하는 직종으로 나타났다. 본 과정은 건축목공에 관한 훈련과정으로 관련 자격증을 취득할 수 있도록 지원하고 경쟁력을 갖춘 산업실무가 가능한 기능, 기술인들을 배출할 것이다.